Grado Asociado en Ciencias - Educación de la Primera Infancia

San José City College ofrece un título de Asociado en Ciencias (AS), Asociado en Ciencias para Transferencia (AST) y varios certificados en Educación Infantil (ECE). Los graduados del título de Asociado en Ciencias califican a través de la preparación académica y la experiencia de campo para trabajar en centros infantiles, preescolares, guarderías, centros para bebés y niños pequeños y otros programas que atienden a niños pequeños. Son capaces de utilizar técnicas de instrucción que promueven el crecimiento intelectual, social, emocional, físico y creativo de los niños. Después de completar el título de Asociado en Ciencias, los estudiantes serán elegibles para el Nivel de Maestro del Permiso del Centro Infantil del Estado de California y calificarán para el empleo como maestros en programas de educación y cuidado temprano financiados por el gobierno y privados. Los estudiantes que planean transferirse a una universidad de 4 años deben seguir el título AS-T. Se requiere una calificación de "C" o mejor en todas las especializaciones, certificados y cursos electivos principales de ECE.

¿Es adecuado para ti estudiar educación infantil?

No existe un tipo de persona "adecuada" que deba estudiar educación en la primera infancia (también conocida como desarrollo infantil), pero las investigaciones han demostrado que tener algunas de las siguientes características contribuye al éxito en el trabajo con niños y familias.

Los educadores de la primera infancia trabajan con niños desde el nacimiento hasta los ocho años en una variedad de diferentes tipos de programas.

El campo de la educación de la primera infancia o ECE incluye maestros y proveedores de cuidado infantil, trabajadores de apoyo familiar, visitantes domiciliarios, educadores de padres y más.

Es ampliamente conocido que las experiencias en la primera infancia afectan fuertemente el desarrollo humano. Quienes cuidan y educan a los niños pequeños tienen una enorme responsabilidad.

Requisitos principales

• ECE 101 Introducción al plan de estudios - 3 unidades
• *ECE 101B Práctica en Educación Infantil Temprana - 3 unidades
• ECE 102 Principios y prácticas de la enseñanza de niños pequeños - 3 unidades
• ECE 104 Arte y Creatividad para Niños - 3 unidades
• ECE 105 Desarrollo del lenguaje para niños pequeños - 3 unidades
• ECE 107 Niño, Familia y Comunidad - 3 unidades
• ECE 108 Salud, seguridad y nutrición en el cuidado infantil - 3 unidades
• ECE 109 Actividades de música, movimiento y ritmo para niños - 3 unidades
• FCS 070 Desarrollo Infantil 3 PSYCH 092 Psicología del Desarrollo - 3 unidades

*ECE 101B debe tomarse en San José City College.

Electivas Mayores Aprobadas

Elija 6 unidades de las siguientes:

• ECE 016 Cuentacuentos para Niños - 2 unidades
• ECE 017 Desarrollo de la alfabetización en niños - 2 unidades
• ECE 018 Literatura Infantil - 2 unidades
• ECE 020 Métodos de observación y evaluación en ECE - 3 unidades
• ECE 106 Administración y Supervisión de Programas de Primera Infancia I - 3 unidades
• ECE 110 Administración y Supervisión de Programas de Primera Infancia II - 3 unidades
• ECE 145 El niño con necesidades especiales - 3 unidades
• ECE 146 Orientación y disciplina infantil - 2 unidades
• ECE 147 Enseñanza de niños pequeños en una sociedad diversa - 3 unidades
• ECE 191 Desarrollo de bebés y niños pequeños - 3 unidades
• ECE 195 El niño en edad escolar: desarrollo, comportamiento, plan de estudios - 3 unidades
• FCS 019 Nutrición - 3 unidades
• PSYCH 010 Psicología General - 3 unidades

Requisitos principales - 30 unidades
Electivas Mayores Aprobadas - 6 unidades
Requisitos de educación general - 24 unidades
Actividad física - 1 unidad

Unidades Totales Requeridas - 60 unidades

Programa de Educación Infantil Temprana Resultados de Aprendizaje de los Estudiantes

• Analizar los requisitos y estándares actuales para los educadores de la primera infancia y los programas de educación y cuidado infantil.
• Diseñar horarios diarios e interacciones en el aula con los niños de acuerdo con el conocimiento actual del desarrollo infantil.
• Documentar y evaluar las necesidades de cada niño en entornos de educación y cuidado infantil.
• Planifique e implemente actividades en el salón de clases consistentes con un plan de estudios apropiado para el desarrollo.
• Comunicarse de manera eficaz con los niños, los padres y los compañeros de trabajo verbalmente y por escrito.
• Demostrar conocimiento de los estándares éticos y profesionales necesarios para funcionar con éxito en los programas de educación y cuidado infantil.

Opciones de carrera de ECE

• Asistente de cuidado infantil
• Maestro adjunto de cuidado infantil
• Maestro de cuidado infantil
• Maestra de cuidado infantil
• Supervisor del sitio de cuidado infantil
• Especialista en bebés y niños pequeños
• Maestra de centro infantil
• Proveedor de cuidado infantil familiar
• Director / Administrador del programa de atención temprana